Desigualdades vinculadas a las escuelas secundarias en situación de pandemia
Es un proyecto del NEES que busca desentrañar, entre otras cosas, qué alteraciones se están produciendo en la escolarización de la educación secundaria.
Es un proyecto del NEES que busca desentrañar, entre otras cosas, qué alteraciones se están produciendo en la escolarización de la educación secundaria.
Es producto de un trabajo interdisciplinario, pensado por y para estudiantes de la secundaria.
Investigadores e investigadoras del CEREN cuentan los resultados de un trabajo que revela el gran esfuerzo realizado por docentes para mantener el vínculo con los y las estudiantes.